PLUME OU POIL

Nous sommes tous différents.

Les animaux aussi, sur notre ferme tu en verras avec des poils ou bien des plumes.

Pourquoi ne sommes nous pas recouvert de poils ou de plumes, quel est donc leur rôle ?

L'Homme s'en sert, que fait il avec ?

Objectifs pédagogiques:

• Reconnaissance des animaux par association des familles.
• Découverte du mode de vie, de l'alimentation des animaux de la ferme, des produits dérivés, les prédateurs en zone de montagne.
• Repérage dans l'espace, "retrouver sa maison".
• Expression orale: à vous de pousser votre cri....

Public visé:

• Classes maternelles et primaires.

Dominante thématique:

• Savoir reconnaître et associer les animaux par famille.
• Reconnaissance des formes et des couleurs, approche de l'écriture.

Mise en oeuvre :

- Déroulement de l'animation:

Grâce au jeu, les enfants reconstituent des familles d'animaux en se regroupant.

Visite de la ferme pour retrouver ces animaux et voir où ils vivent - leur maison chèvrerie, écurie...

- Encadrement venant avec la classe:

Maternelle: 1 adulte pour 5 enfants.

Primaire: 1 adulte pour 8 à 10 enfants.

- Outils pédagogiques:

Livret enseignant - élève.

Jeux de cartes et dés, spécifiques à notre ferme.

Conditions matérielles:

• Animation en classe ½ journée pour 2 classes (condition forfait)
• Animation sur le site ½ journée par classe (possibilité de prendre 2 classes ensemble)
• Ouvert toute l'année: lundi, mardi, jeudi et vendredi.